El Ayuntamiento de Sevilla, a través de su Delegación de Economía y Empleo, continúa buscando diferentes salidas formativas y profesionales para reducir el número de parados en la ciudad y, al mismo tiempo, ofrecer una serie de servicios de utilidad pública o de interés social a la población. Así, el departamento que dirige Carlos Vázquez ya tiene confeccionado el listado completo de talleres de empleo y escuelas taller que se pretenden poner en marcha en la capital hispalense durante 2011 con el fin de mejorar la ocupabilidad, facilitar la reinserción laboral y procurar la cualificación de más de 300 personas desempleadas.

La propuesta, que obtuvo el visto bueno definitivo en la pasada Junta de Gobierno Local, contempla un total de ocho nuevos programas: cinco talleres de empleo y tres escuelas taller. Estas últimas se sumarían, además, a las tres que actualmente se están llevando a cabo en Sevilla y que no finalizan hasta el 30 de diciembre de 2011 (Imagen Territorial Sur, Torreblanca y Alcosa Centro de Formación y Empleo San Ildefonso). La petición municipal formulada a la Consejería de Empleo de la Junta de Andalucía supone una inversión de algo más de 9 millones de euros a cofinanciar entre las administraciones autonómica y local.

Entre las escuelas taller que se han demandado destaca la de Tres Barrios-Amate. Destinada a 60 alumnos y alumnas, su objetivo pasa por contribuir a la sostenibilidad social de la zona donde se ubica mediante la realización de aportaciones prácticas en la ejecución del Plan Integral Comunitario aprobado en 2009. Para ello se prevén módulos de Instalaciones de equipos de Energía Renovables, Pintura, Montaje y Estructuras Metálicas y Atención a Colectivos Marginales.

Por su parte, la Escuela Taller Espacio Abierto San Pablo contaría con 50 beneficiarios y su objeto se enmarca principalmente en el sector del medio ambiente y el desarrollo sostenible. Se trata de un proyecto que apuesta por la actuación y la intervención en ámbitos de uso público y social que ayuden a mejorar la calidad de vida de los vecinos y vecinas del lugar. Y a ello se le quiere dar respuesta a través de los módulos de Ayuda a Domicilio, Monitor Deportivo, Jardinería e Instalación de Equipos de Energía Renovable.

El tercer dispositivo de este tipo es la Escuela Taller Parque Cultural Miraflores, cuyo cometido consistirá en crear un eco museo que combine la historia y lo social (desde los yacimientos calcóticos allí presentes hasta la actual realidad de una zona en constante evolución urbanística y con la mayor concentración de inmigrantes en la ciudad), la ecología y las nuevas tecnologías y que, además, sirva de centro de referencia cultural. Para lograr esta meta, la iniciativa elaborada por Economía y Empleo aboga por la restauración de la Hacienda Miraflores, al tratarse de un elemento patrimonial reconocido como Bien de Interés Cultural (BIC) por la Junta de Andalucía y que, a su vez, representa un recorrido por la historia de la relación del ser humano y la agricultura en la capital hispalense.

Ciñéndonos ya al bloque de talleres de empleo, cabe resaltar el de Torreblanca Comunitaria. Allí, la intención de la Delegación es ocupar a 30 alumnos-trabajadores y atender las necesidades observadas en el barrio a través de las especialidades de Auxiliar de Ayuda a Domicilio y Rehabilitación de Zonas Degradadas. En relación con este último módulo, se proyecta la adecuación del enclave más cercano al canal con trabajos de repoblación de árboles, la creación de un área de recreo o de un aula de interpretación de la naturaleza, la habilitación de carril bici, la colocación de iluminación y bancos de descanso…

Entretanto, el Taller de Empleo Amate Futuro centrará su labor en la recuperación y adecentamiento de espacios públicos de interés social en los distintos barrios que conforman el Distrito Cerro-Amate gracias a las intervenciones generales de Instalaciones de Redes de Telecomunicaciones y de Jardinería. Un total de 30 alumnos y alumnas se beneficiarían con el funcionamiento de este dispositivo de inserción.

Por su parte, el Taller de Empleo Polígono Sur Sostenible tiene como destinatarios a otra treintena de personas, a las que se pretende formar en materia de Instalación de Sistemas Fotovoltaicos y de Sistemas de Energía Solar. Todo ello con el fin de avanzar en la implantación de un nuevo modelo energético bajo criterios medioambientales.

Otro de los proyectos municipales previstos en esa zona --con los mayores índices de desempleo de la ciudad-- lleva por título Ciudadanía y Territorio Polígono Sur, donde sus 30 participantes recibirán cursos de Ayuda a Domicilio y Pinturas y acabados. Este programa se enmarca dentro de la medida Acciones de Mejora de los Recursos Humanos del Plan ATIPE para el Polígono Sur.

El último de los talleres de empleo solicitados a la Junta es el de Zona Norte, que engloba los módulos de Mantenimiento de Aire Acondicionado y Fluidos, por un lado, y de Poda y Cirugía Arbórea, por otro. Entre los dos suman 24 alumnos y alumnas. Esta iniciativa también se encamina a favorecer la implantación de un nuevo modelo energético basado en el respeto al entorno, la lucha contra los gases de efecto invernadero y el cumplimiento del protocolo de Kyoto. Aspectos, todos ellos, que demandan la preparación de profesionales que puedan hacer frente a la adaptación de nuestro modelo urbanístico a estos criterios medioambientales.

Un apuesta “ambiciosa y equilibrada”

El delegado de Economía y Empleo considera que se ha cerrado una propuesta de talleres de empleo y escuelas taller “ambiciosa” a la par que “equilibrada, proporcional y ajustada a las necesidades de las distintas zonas de la capital hispalense”. Según Carlos Vázquez, “no hemos pedido por pedir como suelen hacer otros ayuntamientos con el fin de alimentar actuaciones que requerirían otro tipo de financiación”. Por el contrario, “se ha operado en todo momento con lealtad institucional y con mucha responsabilidad, conscientes de lo que se juega Sevilla en la próxima convocatoria de estos programas”.

El responsable municipal explica, además, que se ha apostado por modalidades acordes con las nuevas demandas del mercado (ayuda a domicilio, instalación de aires acondicionados, de sistemas fotovoltaicos, oficios relacionados con la sostenibilidad ambiental...) frente a salidas laborales vinculadas a la construcción, “que hoy con la crisis se han vuelto residuales”. Por eso, asegura encontrarse esperanzado en que la Junta termine aceptando la solicitud del Ayuntamiento en su integridad, sin dejar fuera ninguno de estos proyectos “vitales para la ciudad”. En su opinión, “es lo mínimo que podemos reclamar a tenor del importante aumento del paro registrado en el último año”, un problema que no sólo afecta a Sevilla capital sino a la provincia, la comunidad autónoma y al conjunto del país.

La duración de las escuelas taller es de 24 meses. Éstas se dirigen a jóvenes desempleados entre 16 y 24 años, quienes cobran durante los seis primeros meses una beca por cada día lectivo y el año y medio restante alternan trabajo y práctica profesional, formalizando un contrato de formación y percibiendo el 100% del SMI. El periodo de los talleres de empleo es de un año y sus beneficiarios, que han de estar parados y tener más de 25 años, disponen en ese tiempo de un contrato de formación y reciben el 150% del SMI.

Para Vázquez, la petición de estos talleres de empleo y escuelas taller demuestra que la Delegación de Economía y Empleo “no se para” y que sigue “esforzándose al máximo” para tratar de combatir la lacra del paro, a pesar de no contar con competencias propias en esta materia. De ahí que el Gobierno local, y muy especialmente el Grupo Municipal de Izquierda Unida, continúe considerando esencial y reivindicando el traspaso de las políticas activas de empleo a los ayuntamientos, una necesidad que se torna más prioritaria si cabe, según el delegado, en la actual situación de crisis que vivimos.